Oleg Aksyonov
Аксёнов Олег Олегович, учитель английского языка высшей квалификационной категории.
Окончил Новосибирский Государственный Педагогический Университет по специальности «учитель географии и английского языка» в 2009 году.
Соавтор учебного пособия «Готовимся к ВПР по английскому языку». Эксперт в предметной комиссии при проведении ГИА по английскому языку по образовательным программам среднего общего образования (с 2023 года).
Профессиональный девиз: «Do what you love, love what you do!»
Опыт работы
  • с 2024 – ГБОУ «Школа № 1282 «Сокольники», г. Москва https://schvu1282.mskobr.ru/
  • 2020 2024 ГАОУ "Гимназия г. Троицка", г. Москва https://gymtroitska.mskobr.ru/
  • 2009 – 2020 МБОУ Гимназия №14 «Университетская», г. Новосибирск http://gim-14.nios.ru/
Повышение квалификации

2023 - 2024
  • Искусственный интеллект в образовании, ГАОУ МПГУ, 42 ч
  • Преподавание предмета "Английский язык" в современных условиях реализации обновлённого ФГОС. Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС, АНО ДПО ФИПКиП, 72 ч
  • Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования, ГАОУ ДПО МЦКО, 42 ч

2022 - 2023
  • Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования, ГАОУ ДПО МЦКО, 42 ч
  • Организация образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС третьего поколения, ГАОУ МГПУ, 22 ч
  • Ценности московского образования, тестирование Департамента образования и науки города Москвы
  • Teaching pathways: How to teach grammar, British Council, 12 ч
  • ГИА-11. Английский язык. Подготовка экспертов предметной комиссии в 2023 году, ГАОУ ДПО МЦКО, 42 ч

2021 - 2022
  • Оценивание метапредметных результатов обучающихся в системе общего образования, ФГУП ДПО «ИРДПО», 72 ч
  • Всероссийская научно-практическая онлайн-конференция «Современные подходы к мониторингу знаний и итоговой аттестации обучающихся по английскому языку в основной и старшей школе», доклад «Подготовка учащихся к ВПР по английскому языку в основной школе» https://intellectcentre.ru/news/184
  • VIII Метапредметная олимпиада «Московский учитель», призёр I этапа, участник II этапа

2020 - 2021
  • Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе, Академия «Просвещение», 24 ч.
  • Индивидуальная проектная деятельность как инструмент формирования ключевых компетенций у обучающихся, ФГУП ДПО «ИРДПО», 72 ч
  • Международный образовательный форум «Стань выше с Вышкой!», НИУ «Высшая школа экономики», 16 ч
  • Основы здорового питания для школьников, ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены», 15 ч
  • Всероссийская НПК «Актуальные вопросы преподавания английского языка в современной школе: от теории к практике», издательство «Интеллект-центр», спикер https://www.intellectcentre.ru/news/140
  • Социальное партнёрство педагога как ресурс повышения качества образования, ФГУП ДПО «ИРДПО», 72 ч

2019 - 2020
  • Эффективные приёмы повышения языковой и иноязычной коммуникативной культуры школьников, НИПКиПРО, 72 ч.
  • Формирование системы метапредметных и межпредметных результатов в контексте международных исследований, НИМРО, 24 ч.

2018 - 2019
  • Реализация ФГОС ОО: коммуникативный метод в процессе формирования иноязычной культуры школьников, НИПКиПРО, 108 ч.

2017 - 2018
  • Инновационные процессы в преподавании иностранных языков в контексте внедрения ФГОС, НИПКиПРО, 102 ч.
Публикации
Список публикаций на различных ресурсах
  • 2017 Педагогический мониторинг на основе модульного подхода
Электронный Журнал ПРОСВЕЩЕНИЕ. «ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

  • 2016 Реализация ФГОС средствами УМК «Звездный английский»
Электронный Журнал ПРОСВЕЩЕНИЕ. «ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

  • 2015 Из опыта работы по УМК «Звездный английский» издательства «Просвещение»
Электронный Журнал ПРОСВЕЩЕНИЕ. «ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

  • 2014 Новой школе – современный учитель. Эссе, навеянное ФГОС
Электронный Журнал ПРОСВЕЩЕНИЕ. «ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

  • 2013 Формирование ключевых языковых компетенций на уроках английского языка
Электронный Журнал ПРОСВЕЩЕНИЕ. «ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

  • 2012 Отвечая на вызовы времени
Сборник публикаций XXI конкурса «Учитель года 2012» и III городского конкура молодых педагогов «Новой школе – современный учитель»


This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website