Аксёнов Олег Олегович, учитель английского языка высшей квалификационной категории. Окончил Новосибирский Государственный Педагогический Университет по специальности «учитель географии и английского языка» в 2009 году. Соавтор учебного пособия «Готовимся к ВПР по английскому языку». Эксперт в предметной комиссии при проведении ГИА по английскому языку по образовательным программам среднего общего образования (с 2023 года). Профессиональный девиз: «Do what you love, love what you do!»
с 2024 – ГБОУ «Школа № 1282 «Сокольники», г. Москва https://schvu1282.mskobr.ru/
2020 – 2024 ГАОУ "Гимназия г. Троицка", г. Москва https://gymtroitska.mskobr.ru/
2009 – 2020 МБОУ Гимназия №14 «Университетская», г. Новосибирск http://gim-14.nios.ru/
Повышение квалификации
2023 - 2024
Искусственный интеллект в образовании, ГАОУ МПГУ, 42 ч
Преподавание предмета "Английский язык" в современных условиях реализации обновлённого ФГОС. Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС, АНО ДПО ФИПКиП, 72 ч
Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования, ГАОУ ДПО МЦКО, 42 ч
2022 - 2023
Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования, ГАОУ ДПО МЦКО, 42 ч
Организация образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС третьего поколения, ГАОУ МГПУ, 22 ч
Ценности московского образования, тестирование Департамента образования и науки города Москвы
Teaching pathways: How to teach grammar, British Council, 12 ч
ГИА-11. Английский язык. Подготовка экспертов предметной комиссии в 2023 году, ГАОУ ДПО МЦКО, 42 ч
2021 - 2022
Оценивание метапредметных результатов обучающихся в системе общего образования, ФГУП ДПО «ИРДПО», 72 ч
Всероссийская научно-практическая онлайн-конференция «Современные подходы к мониторингу знаний и итоговой аттестации обучающихся по английскому языку в основной и старшей школе», доклад «Подготовка учащихся к ВПР по английскому языку в основной школе» https://intellectcentre.ru/news/184
VIII Метапредметная олимпиада «Московский учитель», призёр I этапа, участник II этапа
2020 - 2021
Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе, Академия «Просвещение», 24 ч.
Индивидуальная проектная деятельность как инструмент формирования ключевых компетенций у обучающихся, ФГУП ДПО «ИРДПО», 72 ч
Международный образовательный форум «Стань выше с Вышкой!», НИУ «Высшая школа экономики», 16 ч
Основы здорового питания для школьников, ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены», 15 ч
Всероссийская НПК «Актуальные вопросы преподавания английского языка в современной школе: от теории к практике», издательство «Интеллект-центр», спикер https://www.intellectcentre.ru/news/140
Социальное партнёрство педагога как ресурс повышения качества образования, ФГУП ДПО «ИРДПО», 72 ч
2019 - 2020
Эффективные приёмы повышения языковой и иноязычной коммуникативной культуры школьников, НИПКиПРО, 72 ч.
Формирование системы метапредметных и межпредметных результатов в контексте международных исследований, НИМРО, 24 ч.
2018 - 2019
Реализация ФГОС ОО: коммуникативный метод в процессе формирования иноязычной культуры школьников, НИПКиПРО, 108 ч.
2017 - 2018
Инновационные процессы в преподавании иностранных языков в контексте внедрения ФГОС, НИПКиПРО, 102 ч.
Публикации
Список публикаций на различных ресурсах
2017 Педагогический мониторинг на основе модульного подхода